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如何对待中学生逆反心理
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摘要
中学教育工作者常会遇到一个棘手的问题,就是中学生对老师的批评教育往往产生逆反心理,从而使得任重道远的教育工作变得更为艰巨复杂。中学生产生逆反心理大致有这样一些原因:首先。
作者
吴国忠
机构地区
武进横林中学
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
1997年第3期48-49,共2页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
关键词
逆反心理
中学生
中学教育工作者
批评教育
老师
心理发展
青年人
教育效果
教育学生
心理交流
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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常州工学院学报(社会科学版)
1997年 第3期
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