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如何培养幼儿的有意注意

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摘要如何培养幼儿的有意注意王泓注意是一种心理现象，它是心理活动对一定事物的指向和集中。我们对事物的注意，有时是自然发生的，不需要任何努力；有时是有目的而又需要一定的努力。心理学家把前者称为无意注意，后者称为有意注意。幼儿的注意以无意注意为主，有意注意处于...

作者王泓

出处《山西教育（管理版）》 1998年第6期20-21,共2页 Shanxi Education

关键词幼儿心理无意注意游戏活动心理特点控制自己心理活动活动目标主要特点抽象概括能力教师

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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山西教育（管理版）

1998年第6期

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