学法改革是教学方法改革的核心被引量：1

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摘要教学方法是教师的教法和学生的学法的有机结合。任何教育都是在这两方面的对立统一中进行的,需要教与学两个方面的努力。如果只有教的积极性和教的改革,没有学的积极性和学的改革,这种教育的效果是受到制约的。目前,在部分学校的教学中,重教轻学的现象比较严重,学生的主体作用没有得到充分发挥,学生学习缺乏自主性、创造性,教师存在着重知识传授。

作者邴光力杨芳莉

机构地区襄樊北铁路中学

出处《郑州铁路教育学院学报》 2000年第1期23-25,共3页

关键词教学方法改革学法改革独立学习能力学生学习教师学习过程主体作用有机结合积极性教与学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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郑州铁路教育学院学报

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