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谈学生课外阅读指导
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摘要
针对学生课外阅读现状,联系当前社会形势发展要求,提出加强学生课外阅读指导,扩大学生知识面,开阔视野,养成自学习惯,培养自学能力,使学生得法于课内,得益于课外,全面提高素质。
作者
姚桃娟
机构地区
浙江省医药职业技术学院
出处
《宁波教育学院学报》
2000年第4期28-29,共2页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
学生
课外阅读
指导
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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宁波教育学院学报
2000年 第4期
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