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《义务教育课程标准实验教科书·物理(八年级上)》第一章“声现象”教材分析被引量：1

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摘要一、本章概述声现象是自然界中最普遍的物理现象之一,与我们的生活息息相关。将“声现象”作为教材的第一章,更加贴近学生的生活,使学生初步认识生活与物理的关系,进一步激发学生的学习兴趣。与以前教材不同的是,新教材设置了“篇头语”。

作者滕伟亮

机构地区山东省青岛第五十中学

出处《小学语文》 2002年第3期16-17,共2页

关键词教材分析培养学生探究活动旧教材物理联系声音自然界物理现象科学技术演示实验

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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