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浅议情境在数学课堂教学中的作用及创设被引量：1

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摘要良好的数学情境能有效激发学生的学习兴趣,文章结合实际教学经验,对情境在教学中的作用及课堂教学的情境创设作了一些探讨。

作者侯春元

机构地区渭南市临渭区技工学校

出处《渭南师范学院学报》 2005年第S2期115-116,共2页 Journal of Weinan Normal University

关键词情境作用创设

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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渭南师范学院学报

2005年第S2期

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