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皮亚杰儿童认知理论视角下的儿童产品广告创意被引量：3

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摘要由于儿童在不同阶段认知能力的差异性,使其消费行为和认知心理呈现出多样化的状态。以儿童为核心消费群体的儿童产品的广告,在创意时必须考虑到这些问题。本文以皮亚杰的儿童认知发展理论为切入点,在分析其内涵的基础上,从认知差异性、图式、同伴关系等三方面探讨了儿童产品广告创意的表现途径。

作者戴海波杨惠

机构地区淮阴师范学院传媒学院

出处《新闻界》 CSSCI 北大核心 2011年第5期50-52,59,共4页 Journalism and Mass Communication

关键词儿童认知发展理论自我中心认知差异图式同伴关系

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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