摘要
大学时期是一个人职业理想形成的重要时期,一个人在大学期间的职业理想如何,不仅关系着他们的未来事业的成败和人生道路的曲折,更是关系着国家事业是否有合格接班人的大事。本文通过对当前幼师大学生职业理想形成的时期、选择学前教育专业的动因、职业素养认同感及职业生涯前期规划方面的调查,从职业认知、职业情感、职业信念、职业生涯前期规划及课程设置几个方面提出思考与建议。
基金
安徽省淮南师范学院院级重点建设课程<学前教育学>成果之一
安徽省淮南师范学院教研课题<复合型幼教艺术师资培养与课程设置研究>(编号:HSJY200831)成果之一
