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重视情感投入,提高教学效率

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摘要 “亲其师而信其道”，要学生亲其师，教师先要爱学生。课堂教学过程是师生之间进行心灵碰撞和情感交流的过程。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。

作者贺莉娟

机构地区甘肃省庆阳市西峰区团结小学

出处《学周刊（上旬）》 2012年第1期131-131,共1页 Learning Weekly

关键词情感投入教学效率课堂教学过程情感交流爱学生夏丐尊池塘教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（上旬）

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