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学生需要“五心”呵护

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摘要 一、“爱心”唤真情。有位教育家学过:爱是教育的全部。没有“爱心”的教育,一切将无从谈起,无论是是严格要求,或者是循循善诱的“心灵碰撞”。爱心不仅仅是物质的奉献,重要的是心灵上的互动。你有多爱他们,多尊重他们,他们就有多尊重你、多爱你、多关心你。“爱心”存在于我们每—个手势,存在于我们每一张宽容的笑脸,存在于生活学习中的点点滴滴。
作者 陈少岭
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2008年第5期47-48,共2页
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