摘要
研究了高职院校人才＂订单＂来源的六种模式及其特点,对订单培养进行了理性分析,列举了各类＂订单＂培养在实训基地建设方面的优势、劣势及风险。通过订单培养的实践案例分析,基于订单培养具有校企深度融合、面向岗位的特点,提出了订单培养实训基地建设的组织模式。
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第29期48-49,52,共3页
Journal of Vocational Education
基金
陕西省教育厅高等教育教学改革研究项目“高职高专实训教学基地组织模式的研究”(编号:06G01)成果之一
