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关于小学生启蒙作文教学的思考

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摘要小学生从会写一个字，到会写一句话，再到会写一篇作文．需要经过大量字、词、句的积累。阅读的积累，生活实践的积累，还需要将自己的思想感情逐渐深入挖掘并表达出来。这确实不是一件容易掌握的事情。所以在启蒙作文教学过程中，我总结了容易存在的一些问题，也分析了原因，最后根据教学经验得出一些解决方法。

作者张海丽

机构地区陕西省南郑县协税镇中心小学

出处《陕西教育（教学）》 2011年第10期44-44,共1页

关键词作文教学小学生生活实践思想感情教学过程教学经验

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2011年第10期

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