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浅谈高校二级管理体制下的分系排课
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4
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摘要
随着高校招生人数的增加,校级管理体制逐渐转变为院系二级管理体制,二级管理工作的最终目标就是合理利用现有的教学资源,通过科学的管理和调控,围绕人才培养计划,最高效率地培养最优秀的人才。培养学生前提是有效科学安排学生课表。
作者
姜丽
孙婧卓
机构地区
中国矿业大学徐海学院计算机系
中国矿业大学徐海学院外语系
出处
《信息系统工程》
2011年第10期156-156,159,共2页
关键词
管理体制
高校
人才培养计划
排课
科学安排
招生人数
教学资源
合理利用
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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