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谈数学学习心态的构成要素

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摘要学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是“数学认知活动”，而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成小学生学习数学的最佳心态呢？笔者认为，要构成数学学习最佳心态，就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。

作者申俊红

机构地区河南省新密市实验高级中学

出处《空中英语教室：校本教研》 2011年第10期61-61,共1页

关键词数学学习心态构成要素数学认知活动数学活动小学生心理状态学习过程

分类号 O1-4 [理学—数学][理学—基础数学]

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空中英语教室：校本教研

2011年第10期

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