基于“大工程观”下《工程估价》课程的教学改革探讨被引量：1

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摘要 "大工程观"教育思想以"整合、实践、创新"的教育理念引领着工程教育质量的提高,要适应这一教育思想,必须对《工程估价》课程的教学内容、教学方法等进行全方位改革,来培养具有工程实践、创新能力的应用型工程人才。

作者赵艳敏

机构地区聊城大学建筑工程学院

出处《教育教学论坛》 2011年第36期110-111,共2页 Education And Teaching Forum

基金山东省教育厅教育教学改革项目

关键词大工程观工程估价教学改革

分类号 G644 [文化科学—高等教育学]

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