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《中药药理学》设计性实验教学改革的实践与评价
被引量:
3
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摘要
本文详细地介绍并总结了中药药理学设计性实验教学的实践过程,旨在加快中药药理学教学改革的步伐,将实验课教学变成科研过程的模拟,重在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生将来从事中医药科学研究和中药新药研发的基本素质。
作者
刘姣
李清
王鑫国
任艳青
李乾
机构地区
河北医科大学中医学院
出处
《教育教学论坛》
2011年第35期182-184,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
中药药理学
设计性
实验改革
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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2011年 第35期
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