关于媒介形态的思考

下载PDF

导出

摘要随着科学技术的不断发展,媒介的发展变化在不断改变着人们的日常生活和数字艺术教育领域,艺术与科学、技术的关系越来越密切,媒介的发展变化改变着人们思维和艺术创作的方式。本文对媒介的定位和媒介形态的发展变化进行了一定的梳理,就当前媒介形态变化和新的媒介进行了阐述和分析,就媒介形态变化和当前数字艺术发展以及数字艺术教育的关系进行了探讨,对当前媒介形态不断变化的前提下对数字艺术教育进行了提出一些建议。

作者孙磊

机构地区北京电子科技职业学院

出处《科技风》 2011年第18期230-231,共2页

关键词媒介形态传播数字艺术

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1肖永亮.数字艺术本体初探[J].艺术教育,2010(3):7-9. 被引量：11
2（加）赫伯特·马歇尔·麦克卢汉（Herbert,Marshall,Mcluhan）著,何道宽译..理解媒介论人的延伸[M].北京:商务印书馆,2000:447.

二级参考文献6

1蔡学亮,肖永亮.数字时代视觉特效本质分析[A].王荔.新媒体·新观念·新生活:2008全国新媒体艺术系主任(院长)论坛[C].上海:同济大学出版社,2008.10. 被引量：2
2Mori.Masahiro(2005).On the Uncanny Valley.Proceedings of the Humanoids-2005 work shop:Views of the Uncanny Valley.5 December 2005,Tsukuba.Japan. 被引量：1
3肖永亮.新媒体艺术的理论探讨与教学实践[A].廖祥忠.新媒体艺术与创新教育[C].北京:中国传媒大学出版社,2008.11. 被引量：1
4肖永亮.文化创意和新兴艺术[J].艺术教育,2008(8):6-7. 被引量：7
5肖永亮.2009SIGGRAPH大会随感[J].影视制作,2009,15(9):32-34. 被引量：2
6刘华杰.分形艺术[J].中国高校科技与产业化,2003(4):67-68. 被引量：7

共引文献10

1肖永亮,郭晶.中国动画大片的国际机遇[J].北京联合大学学报（人文社会科学版）,2010,8(2):52-56. 被引量：1
2刘佳,肖永亮.数字语境下的动画美学变革[J].艺术探索,2011,25(4):110-112. 被引量：5
3张付增.数字时代真实电影美学观的新思考[J].现代电影技术,2011(9):17-19.
4金虎.试论数字艺术的本体与美学特征[J].湖北美术学院学报,2015,18(1):82-84. 被引量：1
5顾琛.独立学院动画人才培养服务创意产业对策研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,12(12):187-188.
6方茜茜.数字生成艺术在视觉设计中的创新应用[J].艺术科技,2020,33(4):63-66.
7肖永亮.数字媒体本体之再设计[J].工业工程设计,2020,2(6). 被引量：4
8金玥,王家福.抖音短视频音乐传播可视化设计研究[J].工业工程设计,2021,3(1):104-111. 被引量：2
9顾琛.跨文化视域下的动画美学研究[J].科技创业月刊,2012,25(10X):151-152.
10肖永亮.数字艺术应有独有的批评体系[J].中国文艺评论,2016(6):67-71. 被引量：4

1胡祖豪.数字艺术发展历程之我见[J].科技信息,2012(20):208-208.
2王妍,李颖.从传统艺术的意境创生到遥在技术的虚拟现实——作为目的性原则的遥在情结在不同媒介形态中的表征[J].自然辩证法研究,2009,25(1):91-96. 被引量：4
3赵江涛.数字技术是艺术设计教育腾飞的助推器[J].科技资讯,2008,6(6). 被引量：2
4王秀岳.基于数字艺术的动画教学模式和课程体系研究[J].教育传媒研究,2017(1):49-50.
5武瑶.艺术借助科技的翅膀才能高飞——达芬奇的启示[J].艺术科技,2015,28(12):292-292.
6刘永典.清醒地认识和评价自己──沧州文学艺术发展管见[J].沧州师范学院学报,2001,17(3).
7钮志东.落实十八大精神，建设优质开放教育资源[J].北京广播电视大学学报,2013(3):6-7.
8姚远.《学艺》及其科学传播实践[J].西北大学学报（自然科学版）,2009,39(5):899-905. 被引量：4
9李智民.快速发展的数字娱乐产业[J].科技潮,2005(2):8-8.
10赵莹雪.“双百”方针具有强大的生命力[J].嘉应大学学报,1994,12(1):90-90.

科技风

2011年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于媒介形态的思考

参考文献2

二级参考文献6

共引文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史