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高中化学自主性课外作业的思考

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摘要高中化学课外作业要充分发挥学生的自主性,培养学生的创造性。其中,课外实践性作业应是学科课程内容的扩展和延伸,可不受课内学习内容的限制,让学生自主创造有更大的空间,进行自主选择、计划、探究和体验,实现更高水平的自主学习与创新。

作者汪习雄

机构地区连云港市海州高级中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2011年第10期60-61,共2页 Educational Practice and Research

关键词高中化学自主性课外作业原则与功能形式与策略

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2011年第10期

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