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思想政治课课堂“留白”的艺术
被引量:
2
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摘要
什么是“留白”,即于教学过程中设定一定的时间,让学生自己组织学习,或预习复习,或归纳演绎。 一、“留白”的意义 1.有效发挥学生的主体作用“留白”艺术的主旨在于留给学生相当的时间,由学生自己对学习内容进行解析、消化,使学生由被动接受变为主动思考。这将激发每个学生分析问题和解决问题的热情,使之真正成为课堂的主人。
作者
刘奎阳
机构地区
冀州市职教中心
出处
《成才之路》
2011年第30期I0020-I0020,共1页
Way of Success
关键词
“留白”艺术
思想政治课
学生的主体作用
课堂
教学过程
组织学习
归纳演绎
学习内容
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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成才之路
2011年 第30期
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