幼儿园孝道教育问题探讨被引量：1

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摘要孝道是社会发展、人类文明永恒的经典教育。心理学研究表明,塑造良好道德品质的关键时期是幼儿期,人才的培养从幼儿阶段开始就应接受良好的孝道教育。幼儿园应在课程中设置孝道教育课程,提高幼儿孝道素养,让幼儿形成良好的孝道行为习惯,提高素质教育与符合幼儿全面发展的需求。良好的孝道教育可以促进幼儿社会性发展,尤其是亲社会行为的培养。

作者惠春丽

机构地区绥化学院

出处《基础教育研究》 2011年第18期55-56,共2页 Basic Education Research

关键词孝道教育幼儿园教育问题幼儿全面发展教育课程心理学研究社会性发展亲社会行为

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2011年第18期

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