摘要
本文对思想政治教育运作模式的内涵进行了界定。依据模式构建的思路,从沟通视角出发,采用文献分析法对传播学的相关文献进行研究,从中找出支撑思想政治教育运作模式构建的两大核心价值观,并选定沟通指向、沟通目的两个维度,以此构建出基于沟通视角的思想政治教育运作的四种模式:单向不对等模式、单向对等模式、双向不对等模式、双向对等模式。同时,对各类思想政治教育方法进行了模式归类验证,并论述了基于沟通视角的思想政治教育运作模式的多方面运用与研究展望。
出处
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2011年第6期118-122,共5页
Theory and Reform
