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化学教师要重视策略性知识的教学 被引量:2

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摘要 本文阐述了什么是策略性知识,以及策略性知识的重要性;认为素质教育要提高课堂教学质量就要重视和加强策略性知识的教学;提出了加强策略性知识教学的三个策略。
作者 解守宗
机构地区 华东师范大学
出处 《化学教学》 CAS 2011年第10期8-9,共2页 Education In Chemistry
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参考文献1

  • 1皮连生著.智育心理学.北京:人民教育出版社,1966:88. 被引量:1

同被引文献6

二级引证文献9

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