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在承载问题中层层深入——“光现象”复习课片段分析

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摘要光现象是中考物理高频考点，但其知识点比较零散、概念规律多，实验繁杂，若走马观花地进行复习，不仅不能培养和提高学生运用知识、解决问题的能力，更不能燃起学生对复习课的学习激情。如果复习课以活动承载问题，可以使复习层层深入，不仅容易引起学生浓厚的兴趣，

作者赖建斌

机构地区江西省泰和县第三中学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2011年第9期19-19,共1页 Jiangxi Education

关键词复习课光现象解决问题的能力中层学习激情知识点学生考点

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

2011年第9期

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