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周婷语文教学的内在尺度
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摘要
一、和自己同课异构:别让优秀成为卓越的敌人 评说周婷的课固然重要,不过,我觉得更为重要的是,从她的课例中领悟到的其他一些东西,比如,一个名师如何让自己优秀。又如何从优秀走向卓越。
作者
成尚荣
机构地区
江苏省教科所
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2011年第9期54-55,共2页
关键词
内在尺度
语文教学
同课异构
领悟
课例
名师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究(职教)(C版)
2011年 第9期
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