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心理拓展训练在中学体育课中的应用

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摘要心理拓展训练以它独有的教育方式使得越来越多的人考虑把它引入到我国中学体育课程当中来,它可以培养中学生的心理健康水平而且能够提高他们的社会适应能力,也能作为我国中学体育课的一个很好的补充。本文在参考大量的文献资料的基础上,经过文献资料法、观察法、问卷调查法等研究方法,对中学体育课程引入心理拓展训练进行了理论分析和调查研究。

作者马艳云张跃鹏常青

机构地区太原科技大学体育学院晋中学院体育学院

出处《运动》 2011年第12期86-87,147,共3页 Sport

关键词心理拓展训练中学体育课

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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