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关于“光电效应”的教学建议
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摘要
作为物理教师,不仅要让学生掌握基本的物理知识,更重要的是培养学生基本的技能以及科学的态度和精神。"光电效应"这节内容无论知识结构,还是物理方法以及人文精神上都有着特殊的内涵。高中物理中编入这一内容,其目的在于引入光子概念,
作者
朱瑞安
机构地区
西藏山南地区第二高级中学
出处
《西藏教育》
2011年第9期26-27,共2页
关键词
光电效应
教学建议
人文精神
物理教师
物理知识
知识结构
物理方法
高中物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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