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提高高校教学效果的途径探究

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摘要教学这么多年来，我的感受是，如果学生的听课率比较高、注意力比较集中、并且有响应，教学效果基本上就是好的。

作者刘晓彤

机构地区哈尔滨德强商务学院外语系

出处《工会博览（理论研究）》 2011年第9期184-185,共2页 A View of Labour Unions

关键词教学方法效果

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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工会博览（理论研究）

2011年第9期

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