摘要
以重庆科技学院建筑工程学院为例,对"通风工程"课程的课堂教学与实验教学的新方法进行探讨。提出建立体现建筑环境与设备工程专业特点的通风工程课堂教学和实验教学体系;充分发挥考试环节对教学质量的促进;建设一支整体水平高的教师队伍,提高"通风工程"课程教学质量。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2011年第5期182-183,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
