期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

编译原理课程教学改革探讨

下载PDF

导出

摘要针对编译原理课程教学中存在的问题,结合学生实际情况,本文提出了编译原理教学改革的思路与方法,在编译原理课程建设中取得了较好的效果.

作者曾台盛刘俊杰

机构地区泉州师范学院数学与计算机科学学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2011年第9期223-224,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词编译原理教学改革教学手段

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1何炎祥,伍春香.现代教学理论指导下的“编译原理”教学综合改革[J].计算机教育,2005(3):10-13. 被引量：25
2黄贤英,刘贞,刘全利.“编译原理”课程的地位及教改思路[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2005(3):103-105. 被引量：13
3张昱,陈意云.编译原理课程实践改革探索[J].计算机教育,2008(8):24-26. 被引量：17
4张昱,陈意云,郭宇,李兆鹏.“编译原理”课程的教学内容选择的探讨[J].计算机教育,2009(18):143-146. 被引量：20
5何炎祥,伍春香.计算机专业不需要开设编译原理课程吗?[J].计算机教育,2009(4):61-62. 被引量：32
6李冬梅,施海虎.“编译原理”课程的教学研究与探索[J].计算机教育,2008(8):103-104. 被引量：12
7窦亮,杨宗源,王婷婷.编译实验课程的教学研究与实践[J].计算机教育,2009(23):8-11. 被引量：6

二级参考文献12

1何炎祥,伍春香.现代教学理论指导下的“编译原理”教学综合改革[J].计算机教育,2005(3):10-13. 被引量：25
2张昱,陈意云,郑启龙.编译原理课程的教学方法和教材建设[J].中国大学教学,2005(7):61-62. 被引量：12
3陈意云,张昱,郑启龙.《编译原理》的教学与实际相结合的探讨[J].教育与现代化,2005(4):32-36. 被引量：13
4胡作进,胡林生.《编译原理》课程教学改革刍议[J].安徽广播电视大学学报,2006(4):55-57. 被引量：7
5李冬梅;施海虎.编译原理,2006. 被引量：1
6张昱,陈意云.编译原理课程实践改革探索[J].计算机教育,2008(8):24-26. 被引量：17
7唐仕喜.编译技术可扩展式课程设计改革研究[J].计算机教育,2009(2):40-42. 被引量：4
8何炎祥,伍春香.计算机专业不需要开设编译原理课程吗?[J].计算机教育,2009(4):61-62. 被引量：32
9张燕.提高计算机专业人才的全面素质[J].金陵职业大学学报,2002,17(4):31-33. 被引量：1
10彭莹琼,戴仕明.提高高校计算机专业学生专业素质应注意的几个问题[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2002,1(4):162-163. 被引量：8

共引文献100

1庄燕滨,何中胜.“编译原理”课程教学中的问题分析及对策研究[J].常州工学院学报,2007,20(6):81-84. 被引量：1
2刘琰.“编译原理”教学探讨[J].科技资讯,2007,5(35):117-117.
3胡作进,胡林生.《编译原理》课程教学改革刍议[J].安徽广播电视大学学报,2006(4):55-57. 被引量：7
4刘慧.编译原理中处理语法错误问题的研究[J].计算机教育,2007(03S):40-42. 被引量：1
5李朝霞.建构主义学习理论在“编译原理”教学中的应用[J].福建电脑,2007,23(5):213-213.
6李娟,孙涛.《编译原理》课程教学改革实践[J].高师理科学刊,2007,27(4):93-95. 被引量：3
7曹琼.浅谈编译原理实验课程教学[J].计算机教育,2007(09X):45-46. 被引量：6
8李冬梅,施海虎.“编译原理”课程的教学研究与探索[J].计算机教育,2008(8):103-104. 被引量：12
9高丽.基于软件项目小组模式的编译原理教学改革探索[J].科技信息,2008(12):19-19. 被引量：1
10冯阿芳.建构主义学习理论指导下“编译原理”课程教学改革初探[J].今日科苑,2008(10):272-272. 被引量：2

1张淑艳,赵哲.编译原理课程的研究性教学[J].计算机教育,2013(8):55-58. 被引量：3
2刘欣欣.“编译原理”双语教学的实践与探索[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2005,24(1):112-114. 被引量：13
3刘兵,姜淑娟.“编译原理”研究性教学的探索与实践[J].计算机教育,2007(11S):28-30. 被引量：8
4柴艳妹,马燕林.编译原理课程教学改革研究[J].计算机教育,2011(20):36-39. 被引量：10
5庄燕滨,何中胜.“编译原理”课程教学中的问题分析及对策研究[J].常州工学院学报,2007,20(6):81-84. 被引量：1
6赵晶,姚卫红,黄德根.“编译原理”课程教学探讨[J].计算机教育,2007(09S):41-41. 被引量：1
7韩丽,王治国.“编译原理”课程教学改革实践[J].中国电力教育（中）,2012(1):66-67. 被引量：2
8夏斌,刘艳.编译原理课程教学探讨[J].数字技术与应用,2010,28(10):104-104. 被引量：3
9傅朝阳,张妍.编译原理教学改革探讨[J].中国科教创新导刊,2011(31):41-42. 被引量：1
10张敬敏,李霞,汪慎文.基于专业规范的编译原理混合式教学改革[J].教育教学论坛,2017(2):102-103. 被引量：2

赤峰学院学报（自然科学版）

2011年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部