论《外贸单证实务》项目教学中的小组合作学习被引量：3

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摘要教师在项目教学的课堂教学中,经常使用小组合作学习来激发学生的主动性,能提高学生的学习效率,增强学生的合作精神。通过分析造成小组合作学习低效的原因,提出了一套高效实用的教学模式:合理分组分工,合理设计项目,加强教师的指导,增加学生的合作意识,评价全面而有激励性。

作者陈葱

机构地区诸暨市职业教育中心

出处《创新与创业教育》 2011年第4期107-109,共3页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

关键词外贸单证实务项目教学小组合作学习组织策略

分类号 G424.23 [文化科学—课程与教学论]

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