期刊文献+

也谈学前儿童敏感期教育 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 敏感期的发展一般在0-12岁,但最主要的时期是在0-6岁。0-6岁儿童心智发展的外在形式主要是以敏感期体现的,成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。本文将主要探讨如何对0-6岁学前儿童敏感期进行科学的教育引导。
作者 杨静
出处 《江西青年职业学院学报》 2011年第3期22-24,共3页
  • 相关文献

参考文献5

  • 1孙瑞雪编著..捕捉儿童敏感期[M].北京:中国妇女出版社,2010:324.
  • 2陈鹤琴.家庭教育[M].北京:北京教育科学出版社.1994. 被引量:1
  • 3陈帼眉,姜勇著..幼儿教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2007:277.
  • 4李季湄.幼儿教育学[M].北京:北京师范大学出版社.1999. 被引量:1
  • 5秦金亮主编..儿童发展概论[M].北京:高等教育出版社,2008:324.

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部