基于应用型人才培养的“351”实践教学改革被引量：9

基于应用型人才培养的"351"实践教学改革

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摘要实践教学改革是应用型护理人才培养的关键,对实践教学的组织、教学体系、评价方式等方面进行全方位的改革,构建了＂351＂实践教学模式,即三早教学组织模式、五位一体实践教学体系、＂一体化＂实践教学评价方法,从而保证了护理人才培养良好的社会适用性。

作者薛松梅朱丽丽周小兵

机构地区新乡医学院护理学院

出处《中华护理教育》 2011年第8期380-381,共2页 Chinese Journal of Nursing Education

基金 2009年度河南省高等教育教学改革研究省级重点研究项目(2009SJGLX035)

关键词专业护理教学基于能力的教育 Specialties Nursing Teaching Competency-Based Education

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

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