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行动学习法在干部教育培训中的效用分析研究——以中瑞合作项目海南子项目为主要分析对象
被引量：
8
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摘要
行动学习法是满足学员需求、顺应时代发展要求的有效培训方法,文章采用问卷调查、深度访谈、文献研究等方法,通过个案研究考察其在干部教育培训中发挥的效用,探讨影响其效用发挥的主要因素及优化途径。
作者
江彩云
成秋英
机构地区
中共海南省委党校
出处
《中共福建省委党校学报》
CSSCI
北大核心
2011年第9期54-59,共6页
Journal of Fujian Provincial Committee Party School of CPC
关键词
行动学习法
干部教育
效用分析
分类号
D630.3 [政治法律—政治学]
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