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浅谈高中数学课堂以生为本的尝试被引量：1

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摘要一、引言教育的根本目的是转化人，发展人，提升人性，促使人朝着真善美的方向发展。随着人们对教育真谛认识的不断追寻和探究的深层化，教学思想、教学理论、教学方法也随之从传统走向现代，因此教育教学以学生为本，促进学生的发展，使教育从“师本”向“生本”教育的转变，成为不可逆转的大趋势。

作者张启龙

机构地区广东省惠州市华罗庚中学

出处《现代教育论丛》 2011年第4期83-86,共4页 Modern Education Review

关键词以生为本数学课堂以学生为本教育教学高中 “生本”教育教学思想教学理论

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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现代教育论丛

2011年第4期

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