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行政管理专业人才培养方案问卷调查报告之一——培养方案的问卷分析 被引量:4

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摘要 行政管理专业是内蒙古师范大学的新专业,开办四年间,培养方案在原有方案基础上有了修订。修订后方案实施效果如何?是否与方案修订的初衷相一致?还存在哪些问题?为此我们做了问卷调查和分析,以便于不断改进教学方法、提高教学质量和教学研究能力,并且为以后培养方案的修订提供依据。
作者 刘淑梅 金莲
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2011年第9期95-98,共4页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1[日]西尾胜.行政学[M].毛桂荣等译.北京:中国人民大学出版社,2006. 被引量:4
  • 2教军章.理论与实践的中介;高等学校行政管理案例教学模式设计的核心主题.高教研究与评估,2004,(1). 被引量:2
  • 3[美]小劳伦斯·E.列恩;郄少健等译.公共管理案例教学指南[M].北京:中国人民大学出版社,2001:32. 被引量:2
  • 4[美]詹姆斯·费斯勒,唐纳德·凯特尔:陈振明等译校.行政过程的政治--公共行政学新论[M].北京:中国人民大学出版社,2002:7. 被引量:2
  • 5[德]威廉·文德尔班;罗达仁译.哲学史教程[M].北京:商务印书馆,1993:927. 被引量:2
  • 6[美]赫伯特·西蒙;詹正茂译.管理行为[M].北京:机械工业出版社,2009:299. 被引量:1
  • 7[美]克里斯·阿吉里斯.组织学习[M].张莉译.北京:中国人民大学出版社,2004:89. 被引量:3

共引文献4

同被引文献24

引证文献4

二级引证文献23

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