新课标理念下的师范英语专业基础英语教学改革探究被引量：3

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摘要当前师范英语专业基础英语教学“重专业性，轻师范性”，致使了中学和师范教育的脱节．因此毕业生不能满足新课改理念的要求，不能很快适应从学生到教师角色的转变。本文分析了新课标理念下师范英语专业教学中的不足并提出了行之有效的改革措施。

作者李会琴

机构地区渭南师范学院外国语言文学系

出处《陕西教育（高教版）》 2011年第7期99-100,共2页

基金陕西省教育科学“十一五”规划科研项目(SGH0902209)

关键词师范英语专业基础英语教学技能

同被引文献12

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陕西教育（高教版）

2011年第7期

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