幼师声乐分层教学的实施被引量：1

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摘要幼师的声乐教学是幼儿师范学校培养学生审美能力的重要方式之一，而在幼师的声乐教学中实施分层教学法，能够有效的促进学生声乐水平的提高。简要介绍分层教学的概念和意义，并对分层教学法所遵循的原则和分层教学法在幼师声乐教学中的注意事项加以讨论，为幼师的声乐教学提供参考。

作者邓兴忠

机构地区怀集县教师进修学校

出处《商情》 2011年第27期81-81,共1页

关键词幼师声乐教学分层教学个性特点原则

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2011年第27期

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