摘要
人是具有社会性的,时时都生活于一定的团体之中的,团体对于人的生活乃至生存至关重要。在团体动力学理论中,团体内聚力是团体发展的核心,团体目标是团体发展的方向,团体领导是团体发展的推动力,团体气氛是团体发展的良好环境,团体结构是团体发展的保障。尽管随着信息时代的到来团体生活的形式发生了某种改变,但是团体的实质却从未变化。远程学习小组就是信息时代远程教育中学生学习的一种重要形式,用团体动力学的这五种要素来关照远程学习小组的发展,对其有着重要的理论和现实指导意义。
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2011年第4期35-36,39,共3页
Journal of Adult Education College of Hubei University
