提高林业院校“电工学”教学质量的研究被引量：1

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摘要该文针对林业院校非电类学生学习"电工学"的特点,探讨了提高"电工学"课程教学质量的做法。提出教师课前要精心准备,耐心细致讲好课;在进行专业课教学的同时,多与学生沟通、做好思想品德教育,帮助学生树立学习的信心,从而提高学生的学习能力和综合素质。

作者卫宏

机构地区南京林业大学

出处《中国林业教育》 2011年第4期76-78,共3页 Forestry Education in China

关键词林业院校电工学教学方法

分类号 TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]

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