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大学工科教学方法创新之我见
被引量:
5
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摘要
分析大学工科教学与文理科教学的区别,强调工科教学必须加强学生动手能力及工程实践能力的培养,注重工科学生团队合作能力和领导能力的培养。
作者
邱夷平
机构地区
东华大学纺织学院
出处
《纺织教育》
2011年第4期311-312,共2页
TEXTILE EDUCATION
关键词
工科教学
实践能力
工程能力
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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纺织教育
2011年 第4期
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