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高职会计实践教学质量评价指标体系的构建与完善研究
被引量:
4
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摘要
实践教学是高职院校会计专业教学的一个重要组成部分,也是一项综合性的教学实践活动。根据近几年对山东理工职业学院会计实践教学的研究,并结合高职会计专业教育的特点,构建了可以量化操作的会计实践教学质量评价体系,并且提出了实施办法,这对提高高职会计实践教学质量和培养学生的职业素质都具有重要的指导意义。
作者
孔晓玲
赵霞
机构地区
山东理工职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第22期49-49,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
会计
实践教学
质量评价指标体系
构建与完善
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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