期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
环环相扣,浑然一体——对教学环节衔接方法的探索
被引量:
12
原文传递
导出
摘要
课堂是由许多教学环节组成的。如何做好教学环节的衔接是很多教师一直在思考和探索的问题。本文简要阐述了做好教学环节衔接的必要性,结合实例探讨了做好教学环节衔接的方法,并提出了运用教学环节衔接方法的注意事项。
作者
韩子传
机构地区
浙江省台州中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2011年第8期12-15,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
教学环节
衔接
过渡
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
10
共引文献
543
同被引文献
24
引证文献
12
二级引证文献
22
参考文献
10
1
何忠花.
新课程理念下培养学生英语思维能力的方法[J]
.中小学外语教学,2008(2):6-12.
被引量:14
2
胡庆芳.
英语课堂教学的问题诊断与实践改进[J]
.中小学外语教学,2008(3):7-12.
被引量:20
3
教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..
被引量:507
4
人民教育出版社.2004.全日制普通高级中学教科书(必修)·英语第一册(上)[T].北京:人民教育出版社.
被引量:1
5
人民教育出版社.2004.全日制普通高级中学教科书(必修)·英语第二册(上)[T].北京:人民教育出版社.
被引量:1
6
人民教育出版社.2004.全日制普通高级中学教科书(必修)·英语第三册[T].北京:人民教育出版社.
被引量:1
7
人民教育出版社.2007.普通高中课程标准实验教科书·英语5(必修)[T].北京:人民教育出版社.
被引量:4
8
人民教育出版社.2007.普通高中课程标准实验教科书·英语6(必修)[T].北京:人民教育出版社.
被引量:1
9
人民教育出版社.2007.普通高中课程标准实验教科书·英语8(必修)[T].北京:人民教育出版社.
被引量:1
10
吴炜.
谈英语教学中“留白”的运用[J]
.中小学英语教学与研究,2009(8):41-44.
被引量:6
二级参考文献
2
1
教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001..
被引量:173
2
李也白.点激学生的创新思维[M].北京:中国社会科学出版社,2002..
被引量:1
共引文献
543
1
陈雯,岳文萱,陈静.
浅谈初中英语教学中学生英语思维的培养[J]
.当代旅游,2018,0(22):102-102.
2
王亚君.
浅谈中职英语情境教学中的过渡艺术[J]
.职业教育,2014(2):69-71.
被引量:2
3
毛在瑞.
高三英语对话数学的任务设计[J]
.中小学外语教学,2005,28(2):13-16.
被引量:1
4
雷霞辉.
高三英语教学中活动的设计和运用[J]
.中小学外语教学,2005,28(2):19-21.
被引量:2
5
祁静.
让英语文学作品走进高中英语教学[J]
.中小学外语教学,2005,28(7):8-11.
被引量:4
6
李志坤.
新版高中英语教材的特点与使用建议[J]
.中小学外语教学,2005,28(7):12-15.
被引量:17
7
周文筑.
新课程下的中学英语语法教学[J]
.中小学外语教学,2006,29(3):1-4.
被引量:60
8
徐桂芳.
高中英语写作教学的实践与探索[J]
.中小学外语教学,2006,29(3):21-24.
被引量:49
9
徐玉茹.
NSEFC教材Grammar部分的特色及优化处理[J]
.中小学外语教学,2006,29(5):7-10.
被引量:1
10
陈剑.
高中英语语法教学案例分析[J]
.中小学外语教学,2006,29(6):16-20.
被引量:5
同被引文献
24
1
裴松.
问题链在高中英语阅读教学中的运用[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2011(6):75-79.
被引量:49
2
教育部.普通高中英语课程标准(实验)[S].北京:人民教育出版社,2003.
被引量:214
3
王春华.
情境创设不容忽视的几个问题[J]
.中小学外语教学(下半月),2007,30(10):6-9.
被引量:15
4
教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M]{H}北京:人民教育出版社,2003.
被引量:1
5
黄远振,兰春寿,黄睿.2014.为思而教:英语教育价值取向及实施策略[J].中学外语教与学,(7):3-7.
被引量:1
6
胡庆芳.
英语课堂教学的问题诊断与实践改进[J]
.中小学外语教学,2008(3):7-12.
被引量:20
7
张爱辉,王淑萍,刘焕朝.
英语教学中的情境创设[J]
.教学与管理(理论版),2008(4):123-124.
被引量:38
8
宗兆宏.
高中英语阅读教学中的情境创设[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2010,12(1):70-73.
被引量:8
9
丁宁.
小学英语对话教学中情境和情境链的创设[J]
.英语教师,2010,10(10):19-21.
被引量:20
10
郝立英,张明芳.
大学英语教学中批判性思维能力的培养途径[J]
.考试周刊,2011(4):101-102.
被引量:9
引证文献
12
1
王亚君.
浅谈中职英语情境教学中的过渡艺术[J]
.职业教育,2014(2):69-71.
被引量:2
2
陈松林.
例谈初中英语课堂情境主线与情境链的创设—对英语教学过程的整体性衔接的探索[J]
.中小学英语教学与研究,2012(1):34-36.
被引量:8
3
邱萍,徐德娴.
高效课堂呼唤教师角色的转变[J]
.新课程(教育学术),2013(8):71-71.
4
吴樟娟.
基于培养学生评判性思维的英语阅读教学设计[J]
.英语教师,2015,15(24):70-73.
被引量:1
5
吴樟娟.
基于学生评判性思维培养的英语阅读教学设计[J]
.英语教师,2016,16(2):105-108.
被引量:1
6
于天茹.
英语微课设计中情境链的创设[J]
.中小学外语教学,2017,40(9):34-38.
被引量:5
7
冒晓飞,周华.
英语课堂教学环节衔接策略探索[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2017(10):12-15.
8
朱璇.
情境创设在初中英语教学中的运用——以牛津译林版《英语》八年级上册Unit 7 Seasons第一课时Welcome to the Unit为例[J]
.海外英语,2020,0(8):214-216.
被引量:3
9
刘旭芳.
高中英语阅读教学过渡策略探究[J]
.英语教师,2020,20(19):71-74.
10
冯卉.
指向思维发展的支架式语篇教学实践探究[J]
.基础教育研究,2023(12):44-46.
二级引证文献
22
1
孙永丽.
情境教学构建初中英语生活化课堂研究[J]
.校园英语,2020(46):173-174.
被引量:1
2
彭宪流,余耿华,胡振欢,王兵兵.
核心素养导向下高中物理情境链教学探索[J]
.课程教学研究,2023(1):26-32.
被引量:1
3
魏斯绵.
浅谈“以读促写”——一堂“读写结合”公开课观摩有感[J]
.中小学英语教学与研究,2013(4):37-42.
被引量:29
4
谢喜雪.
创设情境链 优化初中英语课堂[J]
.科技信息,2013(23):324-324.
5
李漫.
语法课也可以上得诗情画意——以一节基于美文赏析的语法课为例[J]
.中小学英语教学与研究,2015,0(6):70-73.
被引量:4
6
于天茹.
创设情境主线和情境链打造高中英语语法高效课堂[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2015,0(12):120-120.
7
文伊莎.
链式情境在中考英语复习课中的应用[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2016,18(1):74-79.
8
杜丹.
浅谈初中英语词汇教学在情境教学中的实践[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(1):35-36.
9
王官亮.
互联网背景下高中英语教学创新模式探讨[J]
.校园英语,2018,0(35):172-172.
被引量:1
10
朱平.
初中英语课外阅读社团中微课的应用研究[J]
.校园英语,2018,0(42):192-192.
1
朱曙霞.
国内外新旧会计准则衔接之对比分析[J]
.时代经贸(下旬),2006(11Z):90-90.
2
李国柱.
方正:失落的链条[J]
.当代经理人,2008(10):76-78.
3
胡尚军.
企业内部会计控制之我见[J]
.现代经济信息,2011,0(6X):151-151.
被引量:1
4
刘欣.
知识经济时代新会计准则下职工薪酬准则初探[J]
.商业文化,2011,0(9X):73-73.
5
薛中宁.
施工企业执行新会计制度的衔接方法[J]
.陕西审计,2005(5):32-33.
6
杨浦区会计学会课题组.
新旧医院会计制度衔接中相关问题的探析[J]
.新会计,2011(12):30-31.
被引量:3
7
朱荣福,周正茂,童升华.
南京市颐和路社区有座“将军馆”[J]
.国防教育,2012(1):40-41.
8
司胜华.
美、英、加、IASC租赁会计比较研究[J]
.四川会计,1997(6):6-9.
被引量:2
9
宋煜,蒋小丰.
浅论现代大学实现人本管理的方略[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(10):77-79.
10
高雨薇,张子元.
百家媒体看冷链 食品安全紧关联[J]
.绿色中国,2014(15):71-71.
被引量:1
中小学外语教学
2011年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部