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高职学生职业能力导向的考评体系构建
被引量:
9
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摘要
高职学生的考评体系构建是高职教育教学改革的焦点问题之一,以岗位职业能力和国家职业资格标准为基本依据,构建考核标准职业化、评价标准能力化、考评方法多样化、考评时段过程化、考评主体多元化、考评监督制度化的高职学生学业考评体系势在必行。在考评体系构建的过程中,应注意区别专业基础、专业技能和综合素质考评的不同特点,采取科学有效的考评方式、推行灵活动态的考评模式、建立规范完善的考评制度。
作者
孙晓燕
机构地区
山东商业职业技术学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第9期75-76,共2页
Adult Education
关键词
职业能力
考评
体系构建
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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成人教育
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