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经管类非会计专业会计学教材之内容体系改进 被引量:7

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摘要 教材是教学之本,教材的质量直接影响到教学质量,但现存的经管类专业的会计学教材却存在定位欠准确、没有体现现行会计准则的理念、内容设计不能满足专业学习的需要以及内容设计逻辑性不强等问题。本文拟对经管类专业会计学教材的内容体系设计进行探讨。
作者 叶映红
机构地区 广西师范学院
出处 《财会月刊(中)》 2011年第8期104-106,共3页 finance and accounting monthly
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