摘要
研究运用信息可视化分析软件C itespace,以教育技术学CSSC I期刊9329篇来源文献(2000-2009年)为数据,绘制了我国教育技术学知识图谱,提取了具有"知识拐点"作用的7篇关键节点文献,并对我国教育技术学知识结构进行了聚类分析,初步勾勒出我国教育技术学知识体系的现有框架。
By using Citespace software,we analyzed the citations of 9329 papers from educational technology journals（CSSCI,2000-2009）.We discovered seven types of literature by mapping educational technology knowledge points.And weoutlined the existing knowledge framework of educational technology.
出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期66-71,共6页
Open Education Research
基金
河南省科技厅软科学项目"现代教育技术在农村数学教育中的应用研究"(课题编号:102400450028)研究成果
关键词
教育技术学
知识结构
节点文献
知识图谱
educational technology
knowledge structure
main literature
knowledge mapping
