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中职学校计算机文化基础课程教学探讨被引量：1

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摘要本文根据新职业教育论的观点，并结合现有的计算机基础教学现状及存在的不足，要求教师坚持以学生为主体，以技能为主线的原则，因材施教，充分发挥学生的潜能，引导学生把知识转化成技能，从多方面培养学生的综合信息素质能力，达到提高学生综合素质的目的。

作者韦建波

机构地区湖北十堰职业技术集团学校

出处《成才之路》 2011年第19期17-17,共1页 Way of Success

关键词中职计算机基础课程教学改革

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第19期

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