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民办高校学生微观单元管理系列研究 被引量:1

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摘要 民办高校的特殊性造成了其学生管理难度大。引入微观单元管理,划分学生管理单元,这种学生管理方法势必提高民办高校的学生组织化程度,提升辅导员的工作水平,改善民办高校的学生管理。
作者 叶晓鹰
出处 《文教资料》 2011年第24期207-208,共2页
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参考文献2

共引文献11

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献3

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