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数学探究式教学研究综述

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摘要 探究式教学是新课程实施中被倡导的教学方式之一,它能引导学生动手实践、自主探索与合作交流,是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。数学探究式教学能够促进学生深层次的学习数学知识。
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第21期95-95,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献29

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