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高职“四层次、三阶段”渐进式实践教学体系实践 被引量:1

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摘要 构建高等职业教育实践教学体系是高职院校教学基础建设的重点。一、"四层次、三阶段"渐进式实践教学体系的内涵实践教学体系是培养学生实践能力的具体方案,实践教学要找准理论与实习教学的结合方法,
出处 《职业》 2011年第21期88-89,共2页 Occupation
基金 2010年河北省高等学校教育科学规划项目 课题编号:JYGH2010017
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