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管理创新:特色专业建设的制度保障
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摘要
2007年,西南大学教育学院教育学专业被批准为教育部第一批特色专业建设点。多年来,学院根据教育部、财政部颁布的质量工程建设要求,围绕教育学特色专业建设目标与定位、课程设置与实践技能的提高、专业发展的制度保障、特色专业师资队伍建设、专家型教师培养等方面进行了较为深入的探讨和大胆创新,取得了可喜的成效和宝贵经验,今呈现供交流与研讨。
作者
陈恩伦
王德清
机构地区
西南大学教育学院
西南大学教育学院教育经济与管理系
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第8期91-92,共2页
Educational Research
关键词
特色专业建设
管理创新
制度
保障
教育教学管理
课程设置
科学性
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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2011年 第8期
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